!Vamos superhéroes y superheroínas desempolvemos nuestras capas!
¿Cómo va todo, genios?
Con vuestro esfuerzo, ingenio y ayuda habéis conseguido librarnos del malvado Malekith y desactivar el dispositivo del artefacto que quería enviar a la tierra para destruirla.
Así que, ahora podremos por fin salir e ir haciendo cosas nuevas.
Además ahora que ya estamos en la Fase 1 de este confinamiento, podemos visitar a nuestros seres queridos, y estar más cerca de ellos. Siempre manteniendo la distancia de seguridad y con la mascarilla puesta para abordar la siguiente misión que os propongo.
¡Vamos a leer el cuento!
Con vuestro esfuerzo, ingenio y ayuda habéis conseguido librarnos del malvado Malekith y desactivar el dispositivo del artefacto que quería enviar a la tierra para destruirla.
Así que, ahora podremos por fin salir e ir haciendo cosas nuevas.
Además ahora que ya estamos en la Fase 1 de este confinamiento, podemos visitar a nuestros seres queridos, y estar más cerca de ellos. Siempre manteniendo la distancia de seguridad y con la mascarilla puesta para abordar la siguiente misión que os propongo.
¡Vamos a leer el cuento!
Superpepo y Mica.
En la Escuela de Super Héroes, hemos comenzado el ciclo de “Prácticas de
Super Héroe”. Ahora nos toca demostrar, de verdad, todo lo que hemos aprendido. Si
no estamos atentos perderemos nuestras capas y tendremos que esforzarnos para
recuperarlas de nuevo.
Lo que nos sorprendió fue el primer trabajo que nos mandó la profesora.
- Como sabéis, dijo, todo super héroe debe escuchar a los demás para poder
ayudarles, pero también para aprender de ellos. Por eso, vuestro primer trabajo se
titulará: “Super Héroes de otros países del Mundo”.
- ¡Qué bien!, pensé. Voy a conocer la historia de otros niños y niñas que viven
lejos de aquí, ¿seremos muy diferentes?, ¿cómo serán sus escuelas?, ¿sus capas
serán de los mismos colores que las nuestras?...
- ¡Cómo mola!, dijo Ignacio. ¿Y cuándo vamos a irnos de viaje? Mi prima una vez
se fue a un país que está muy lejos, ¡tuvo que montarse en un avión doce horas
para llegar!
- Tendréis que viajar, dijo la profesora, pero poniendo en práctica todo lo que os
enseñaron en la asignatura “El poder de la Imaginación.
- Es verdad seño, se me había olvidado que, con la imaginación, podemos viajar
donde queramos y vivir aventuras emocionantes, dijo Ignacio.
Esa misma noche, cuando me metí en la cama, cerré muy fuerte los ojos y cuando
me quise dar cuenta ya estaba volando con mi imaginación a toda velocidad.
Llegué hasta un pueblecito donde había muchos niños y niñas por las calles, jugando
y corriendo de un lado para otro.
De repente, me fijé en una niña que iba cargada con un montón de leña. Era muy
delgadita y tenía los ojos muy grandes. Se llamaba Mica y esta es su historia:
Su familia no tiene mucho dinero, su papá trabaja en el campo pero sólo algunas
temporadas cortas.
Mica tiene ocho años y dos hermanos más pequeños, Fabián que tiene seis y Sara
que acaba de nacer.
Al comenzar el curso Mica se había propuesto cumplir uno de sus sueños: desfilar
con la bandera de su colegio en la Fiesta de la Primavera. Sólo lo conseguiría quien,
sacando buenas notas, fuese elegido como mejor compañero. Ella se esforzaba
mucho por conseguir este sueño y si seguía así, llevaría la bandera.
Pero, al nacer la pequeña Sara, su mamá se puso enferma porque las mamás tienen
que alimentarse muy bien para que nosotros podamos crecer cuando estamos dentro
de su tripa y, si no lo hacen, como le pasó a la mamá de Mica, cuando nacemos, ellas
se quedan sin fuerzas.
Sólo le hacía falta descansar y comer bien para ponerse buena, pero para ellos es
muy difícil conseguirlo. En su casa no hay una nevera llena de comida como en la
nuestra y la poca que tienen la tienen que repartir entre todos.
Al volver de la escuela, Mica se encargaba de todas las tareas de la casa y de cuidar
a su mamá y a sus hermanos. Pero como vieron que con el trabajo de su papá no
era suficiente para vivir, ella decidió salir cada tarde a buscar leña al campo para
venderla luego por las casas del pueblo y sacar algo más de dinero. Así su mamá
podría comer y ponerse fuerte otra vez.
Con todo esto, Mica ya no tenía tiempo para hacer los deberes y dejó de sacar
buenas notas. Otros niños y niñas le habían superado.
Cuando se acercó la fecha de
la fiesta de la primavera, su profesora habló con la clase:
- Aprender lo que nos enseñan los libros es necesario, pero estar pendientes y
ayudar a los demás lo es mucho más. A pesar de tener menos tiempo, Mica ha
seguido estudiando, pero lo más importante, ha sido valiente y ha ayudado a su
familia cuando más lo necesitaba. Creo que es ella la que merece llevar la bandera
en el desfile de la Fiesta de la Primavera.
Todos los niños y niñas de su clase estuvieron de acuerdo en que debía ser ella la
que debía llevar la bandera y la admiraban por lo que había hecho.
Llegó el gran día. Mica llevaba orgullosa la bandera y no paraba de sonreír, pero
su alegría se hizo más grande cuando entró en la plaza del pueblo y vio cómo la
aplaudían orgullosos su mamá y sus hermanos.
A los niños y niñas de mi clase les encantó la historia de Mica.
La profe me felicitó y
nos dijo:
- Es muy importante que conozcamos lo que otros Super Héroes hacen y
aprendamos de ellos.
- Además, dije yo, su historia nos enseña a valorar lo que tenemos: aquí podemos
alimentarnos bien, nuestras mamás están sanas y pueden cuidarnos, podemos ir
al médico si nos duele algo, ir a la escuela, estudiar y jugar. No sé cómo se llama su
academia de Super Héroes, pero debe ser de las mejores del mundo, porque para
que nosotros consigamos hacer lo que ella hizo, tendríamos que estar estudiando hasta ser ancianitos.
¡Vamos a ver el vídeo!
Super Pepo utiliza el poder de la imaginación y la atención para ayudar a los que más lo necesitan! Todos los niños y niñas pueden llegar a ser superhéroes como Pepo, a través de sus historias. Como a Mica una niña que no podía realizar su sueño por tener que ayudar a su madre... ¡Pero con esfuerzo todo se consigue!
* Para los alumnos de 1º y 2º
Nuestro siguiente personaje, que deberás adivinar a través de la actividad siguiente, también tuvo que ayudar a los que lo necesitaban. ¿Te atreves a descubrirlo?
Coloca el cursor del ratón sobre cada ? e irás descubriendo las pistas.
JUEGO: DESCUBRE AL PERSONAJE (pincha aquí)
¡Vamos a ver el vídeo de su historia!
!Ahora vamos a seguir jugando y aprendiendo con Moisés!
* Para los alumnos de 3º y 4º
Nuestro siguiente personaje, que deberás adivinar a través de la actividad siguiente, también tuvo que ayudar a los que lo necesitaban. ¿Te atreves a descubrirlo?
Coloca el cursor del ratón sobre cada ? e irás descubriendo las pistas.
¡Vamos a ver el vídeo de su historia!
Puedes elegir que vídeo de la película ver aunque yo te recomiendo "El príncipe de Egipto".
Video 1 : La historia de Moisés
!Ahora vamos a seguir jugando y aprendiendo con Moisés!
* Para los alumnos de 5º y 6º
Nuestro siguiente personaje, que deberás adivinar a través de la actividad siguiente, también tuvo que ayudar a los que lo necesitaban. ¿Te atreves a descubrirlo?
Coloca el cursor del ratón sobre cada ? e irás descubriendo las pistas.
¡Vamos a ver el vídeo de su historia!
Puedes elegir que vídeo de la película ver aunque yo te recomiendo "El príncipe de Egipto".
Video 1 : La historia
!Ahora vamos a seguir jugando y aprendiendo con Moisés!
Hola, he hecho el crucigrama y lo he enviado. La actividad de los dardos me pide dirección de correo y contraseña y la de la ruleta lo hago pero no me da opción a mandar las respuestas.
ResponderEliminarHola! Sólo mandad el crucigrama. Pero no puedo saber quién eres!!!
Eliminar